Die Autoren entwickeln eine schülerfragenorientierte Didaktik und geben zahlreiche Methodenvorschläge für das Fördern, Thematisieren und unterrichtspraktische Berücksichtigen von »echten«, authentischen Schülerfragen im Religionsunterricht.
Wer ist Gott für mich? Bilder sind eine Hilfe, wenn wir darüber ins Nachdenken und Sprechen kommen wollen, was wir meinen, wenn wir "Gott" sagen. 30 DIN-A4-Fotokarten mit Impulstexten, Gebeten, Gedichten, vertiefenden Bibelstellen sowie methodischen Hinweisen zum Einsatz in Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Biografiearbeit oder in Andachten.
Wort-Wolken visualisieren die Aspekte eines Themas in Schlagwörtern, u.a. "Kommunikation". 30 Karten im DIN-A4-Format, mit Textimpulsen oder Gebeten auf den Rückseiten und methodischen Anregungen. Mit dem Downloadcode können die "Spirit-Clouds" heruntergeladen und mit dem Beamer an die Wand projiziert werden.
Misbaha, Lotosblüte oder Davidstern: So unterschiedlich Religionen auch sein mögen, sie alle verwenden Symbole und Zeichen, um Ideen auszudrücken, die schwer in Worte zu fassen sind. Mit den Bildkarten von Don Bosco erarbeiten Schüler:innen einzeln oder in Gruppen die Symbolsprache der fünf Weltreligionen.
Vieles in dieser Welt ist ungerecht und grausam. Die Natur wird zerstört, Tiere werden gequält, Menschen diskriminiert und verfolgt. Aber was kann ein Einzelner da schon tun? Sehr viel, wenn man es richtig macht, wie Greta Thunberg und andere beweisen. Doch wo fange ich an? Und wie?
Die Materialdatenbank lebt von der Schwarmintelligenz – welche Methoden und Materialien funktionieren im Unterricht gut mit und rund um "Religion für uns"? Lass uns daran teilhaben und trage deine Ideen bei: